Nuestras vivencias de este viaje especial por diferentes culturas.

El tren “DE TODOS LOS COLORES” ya nos ha recogido a todos en las diferentes estaciones. Como bien sabemos, todo viaje tiene una vuelta a casa que aprovecharemos para compartir y debatir nuestras experiencias. Debemos dirigirnos a la cafetería del tren y mientras merendamos, podemos compartir ya todos.

La Pila energética de la Diversidad

Ya hemos salido de la cafetería y regresamos a nuestros asientos. Ahora vamos a reflexionar en grupo y a tratar de recoger información de otros viajeros (profesores, otros alumnos, amigos, familia, etc.) sobre las ventajas e inconvenientes de la convivencia entre culturas. Escribiremos los resultados en la “Pila energética de la diversidad”, de tal manera que en el polo positivo tenéis que escribir los aspectos favorables y en el polo negativo los desfavorables.

“MENSAJE POR LA CONVIVENCIA”

Continuamos nuestro largo viaje tranquilamente sentados. Para amenizarnos el trayecto vamos a leer el texto “El abrazo de las culturas” de Carlos Fuentes. “…Basta esta memoria para entender que nuestra cultura es dos cosas: peregrina y mestiza.Mezcla de muchas razas y culturas: esta es la razón de su continuidad y su fuerza.Pero también fruto de muchos exilios, migraciones, trasiegos: este es el impulso de su dolor su coraje y su virtud.Cultura mestiza, cultura migratoria: hoy ambas cualidades están en peligro.Las culturas como protagonistas de la historia: no estamos acostumbradas a este desafío, sobre todo cuando, hoy, las culturas son portadas no sólo por sus escritores y artistas, no sólo por sus empresarios y estadistas, si no por sus trabajadores, los obreros que emigran obedeciendo a la demanda del mercado y rompiendo la maldición de la pobreza.Nuestras culturas peregrinas se han universalizado, se mueven ahora en vastas corrientes del Sur al Norte y del Este al Oeste: con ellas viajan los trabajadores y sus familias, sus oraciones, sus cocinas sus memorias de saludar y cantar y reír y soñar y desear, desafiando prejuicios, reclamando la equidad junto con la identidad; mantener el propio perfil cultural para enriquecer las identidades nacionales a las que se integran en un mundo móvil…”(Fragmento del discurso del Premio Príncipe de Asturias. El País, 25 de noviembre de 1994)Tras la lectura y tomando como apoyo los contenidos del texto, vamos a crear “mensajes por la convivencia” para promover la diversidad cultural en chicas y chicos de vuestra edad.